所有的好事情 海倫‧莫絲樂修女
這封信的目的，是要鼓勵每一個人去讚美你所愛、所關心的人。我們通常會忘記表達
感情和愛的重要性，然而有時候，對我們來說微不足道的事情，也許對於別人則具有深刻
的意義。我請求各位讀者，將這封信件四處轉寄，並且散播這個訊息；同時勇於鼓勵他人
，用讚美以及開放的溝通，表達你的愛及關懷。
現在這個社會的人口密度如此地高，讓我們忘記了生命終究有結束的一天，而我們並
不清楚那一天何時會來臨。所以，我請求各位，告訴你所愛所關懷的人，他們對你有多特
別、有多重要；在一切太遲之前，告訴他們吧！
我將這個訊息傳達給你，並懇求您繼續散播這個訊息給每一個您認識的人。
「世界上沒有陌生人，只有還沒認識的朋友。」
大衛‧愛丁
看著下面的文章，不禁捫心問自己是否有真的去注意到別人的優點，並且毫不吝嗇的 讚美他們不帶著少許的羡摹更或者是忌妒呢？ 其實我們常常都知道許多朋友的優點，也知道他們曾細心的為我們做的每一件事，但 是我們卻鮮少去表達我們內心的感動與悸動。換而言之，那他們又怎麼知道我們收到了來 自朋友的每一份細心與關懷呢？這種互動又豈是良好的。沒錯，一開始改變自已去如此真 實的面對自已的心情，其實是很困難的，又怕別人說你巧言令色，又怕別人覺得你不誠懇 ，但是換一個角度與心情，如果朋友真的收到了來自己的回應，又是多麼美好的一件事。 ^_^ 剛開始做一件事本來就不是很容易的，但是如果真的下定決心去做，這個時候我們才 會發現其實所有的事情都不難…真的。 祝福大家 Kevin
所有的好事情 當我任教於莫理斯的聖瑪麗學校時，他正就讀於三年一班。班上三十四個學生和我都 相處的非常融洽愉快，但是馬克卻讓我感覺十分奇特，他的外表看起來非常地乾淨整齊， 而他那種超級樂天知命的態度，讓他偶而出現一兩次的惡作劇，反而顯得有點令人愉快了 馬克喜歡一直不停地講話，而我必須一再地提醒他，發言前必須要獲得老師的許可， 然而，真正令我印象深刻的，卻是每一次當我指正他的時候，他都會很誠懇地向我回答說 ：「修女、謝謝您指正我！」一開始我真的不知道該如何處理這種情形，可是沒有多久， 我就已經習慣一天聽到好幾次這種回答了。 有一天早上，當馬克又再度地一直說話的時候，我逐漸失去了我的耐性。然後，我， 一個實習老師，作了一個錯誤的決定。我盯著馬克看，並且對他說：如果你敢再說一個字 的話，我就拿膠帶把你的嘴巴封起來。 結果不到短短的十秒鐘，巧克就冒出了一句話來：「老師，馬克又在說話了。」其實 ，我並沒有請班上其他的同學幫我看著馬克，可是既然我已經在全班面前宣佈了要作處分 ，我就必須要付諸實行。 就好像是今天早上才剛剛發生的一樣，那天早上的情景我還記得一清二楚。我走向我 的桌子，故意以很誇張的動作打開我的抽屜，拿出一捲膠帶，我什麼話也沒有說，慢慢地 走向馬克的座位，撕下兩條膠帶，然後在馬克的嘴巴上面貼了一個大大的Ｘ，然後我就回 到講台上了。 接著我轉頭過去看看馬克在作什麼，結果我發現他對我眨眼睛，他居然在對我眨眼睛 我開始笑了。當我慢慢地走回馬克的座位時，全班都顯得十分興奮，我撕下馬克嘴上的膠 帶，然後聳一聳我的肩膀。他一開口就說：「修女、謝謝您指正我！」在那一年的年底我 被要求去教授國中的數學。緊接著一年一年地過去了，在我完全沒有察覺的狀況下，馬克 居然又來到我的課堂上了。比起以前，他現在看起來更帥氣了，也還是跟從前一樣地彬彬 有禮；因為在新教材的數學課裡面，他必須非常專心地聽我上課，所以他沒有像他從前三 年級的時候那麼多話了 某一個星期五，所有事情都顯得不太對勁！我們這個數學班已經和一個新的數學觀念 糾纏了將近一個星期，而我可以感覺到學生已經感到厭倦、對他們自己感到失望─甚至對 彼此有點遷怒。我感覺到我必須在情況失去控制之前，改善班上這種脾氣暴躁的風氣，所 以我要求他們把全班同學的名字（自己的除外）寫在兩張紙上面，在每一個名字之間都預 留一點空白，然後我請他們想一些別人的優點，寫在名字與名字之間的空白上。 我們一起利用了那一堂課剩下的時間完成了這項工作，當學生離開教室的時候，他們 將那兩張紙交給了我。馬克對著我說：「修女、謝謝您的教導，祝您有個愉快的週末！」 那個星期六，我把每一個學生的名字分別寫在一張張的紙上，然後我把每一個學生的 優點記錄在屬於他們的紙上，星期一的時候，我把那些列出來的優點發給他們。沒有多久 ，整個班級都很開心地笑著，我聽到他們當中有一些人在竊竊私語著：「真的嗎？」「我 從不知道人家會注意到這個？」「我都不知道人家這麼喜歡我。」 沒有人再在課堂上提到有關那張紙的事情了，我也不知道他們在下課過後，有沒有和 他們的同學討論，或是拿回家和父母親一起研究，但... 這個不是重點了。學生們又再度 地對自己充滿信心，而且相處融洽了。 時間慢慢地過去了，幾年以後，當我從一次假期中返回之時，我的父母到機場來接我 ，當我們一起開車回家時，媽媽問了我一些關於這次旅行的事情，像是天氣、一些特別的 經驗等等，都是一些很平常的問題。在這種簡單的對話中，我感受到一種莫名的沈寂。然 後媽媽偏過頭去看了爸爸一眼，然後說：「爸爸！」 我的父親清一清喉嚨，就像是從前當他宣佈重要事情的時候一樣，然後他開始說：「 馬克的家裡昨天晚上打電話來了。」 「真的嗎？」我說「這幾年我都沒有聽到他的消息了，我很想知道馬克最近過的怎麼 樣？」父親很平靜地說：「馬克在越南陣亡了，明天就是葬禮，如果你出席的話，他的父 母會很高興的。」直到現在，我仍然可以清楚地指出父親跟我說這個消息的地點─門牌 I-494 號。這是我第一次看到一個軍人，靜靜地躺在軍用棺材中，馬克看起來好帥氣、好 成熟。在那個時刻，我腦袋中唯一的想法就是：馬克，如果你能夠起來和我說話的話，我 願意把全世界的膠帶通通丟掉。 那個教堂擠滿了馬克的朋友，巧克的姊姊唱著「民主戰爭聖歌」。我則想著：「為什 麼在葬禮的日子都一定要下雨呢？墓園的附近已經夠難走的了。」牧師作一些例行的禱告 ，樂隊吹奏一些例行的哀樂，那些熱愛馬克的朋友們，一個接著一個地，最後一次走向馬 克的棺木，向上面灑上聖水。 我是最後一個祝福死者的人，當我站在那裡的時候，一個剛剛抬棺木的士兵走向我， 並且問我說：「你是馬克的數學老師嗎？」我眼睛注視著棺材，點了點頭。他繼續說：「 馬克說了好多你的事情呢！」 在葬禮過後，馬克從前的同班同學大部份都到巧克的農場用午餐。馬克的父親和母親 也在那裡，很明顯地，他們在等我。「我們有一些東西想要給您看。」他的父親說。他從 他的口袋中拿出一個皮夾，他說：「當馬克死去的時候，他們找到了這個。我們想也許您 認得它。」 他將包裝紙小心翼翼地打開，拿出兩張已經破損的筆記本內頁，很明顯的這兩張紙之 前是被膠帶封起來的，而且已經被重複折疊過好多次了。我不用看，就知道那幾張紙是我 當初給馬克，上面列著同班同學給他的讚美的那張紙。「很謝謝您為他作了這些」他的母 親說「您看到的，馬克很珍惜它的。」 馬克的同班同學開始圍繞著我們聚集起來了，查理笑得特別靦腆，他說：「我也還留 著這張紙，我把它放書桌的第一層抽屜裡。」巧克的太太說：「巧克叫我把這個放在我們 的結婚紀念簿裡。」「我也還留著... 」馬林接著說「我把它放在日記裡。」然後維琪伸 手拿出她的隨身筆記本，然後從她的皮夾中拿出那張已經破損皺折的紙，她眼睛眨也不眨 地說：「我一直都隨身帶著這張紙，我想大家應該也都還留著自己的吧！」 最後我終於坐下來哭了，我哭，我為馬克而哭，為所以再也不能見到他的朋友而哭。